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課程名稱 |
語言之造影專題研究二
Supervised Research in Neuroimaging of Language (2)(Ⅱ) |
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開課學期 |
103-1 |
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授課對象 |
學程 神經生物與認知科學學程 |
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授課教師 |
周泰立 |
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課號 |
Psy5046 |
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課程識別碼 |
227 U1240 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四@,5(~13:10) |
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上課地點 |
北館N221 |
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備註 |
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031Psy5046_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這門課分成課堂上課及實驗室操作兩部分。課堂上課將介紹功能性磁振造影的物理原理， 資料分析，與實驗設計，並探討如何將功能性磁振造影運作在語言的研究上。實驗室操作將讓學生實際練習功能性磁振造影的資料收集與資料分析。同學們在學期結束前，將被鼓勵試著提出自己的研究計畫，並收集與分析資料，解釋分析的結果，撰寫符合美國心理學會格式的研究報告。 |
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課程目標 |
這門課是由研究生及高年級的大學生所組成，透過每位學生實際執行語言的功能性磁振造影實驗，一方面分享造影實驗的原理，另一方面則是培養學生們資料分析與實驗設計的能力。修課的同學藉由與授課教師及同儕的密切互動，可以學習如何由初步的研究構想，到最後完成研究報告的完整訓練。 |
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課程要求 |
上課參與及實驗室操作各佔 50% |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
依該週進度閱讀相關的期刊論文 |
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參考書目 |
Huettel, SA, Song, AW, & McCarthy, G. (2009). Functional Magnetic Resonance Imaging (2nd Ed). Sunderland, MA: Sinauer. |
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評量方式
(僅供參考) |
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